8 февраля сотрудники технопарка представили ребятам учебные направления «Хайтек», «Робототехника» и «Энергетика».

Участие в проекте «Учебный день в Технопарке» открывает перед школьниками возможности получить новые знания, овладеть компетенциями в области высокотехнологичных и наукоемких производств. Кроме того, ребятам открывается мир современных профессий, они могут поработать на ультрасовременном оборудовании, ощутить атмосферу современной индустрии, осмыслить место человека в процессе производства; разработать свой продукт «от идеи до готового изделия». Взаимодействие школы и технопарка подразумевает 100% охват учащихся проектной деятельностью. Ребята могут оценить свои силы, спланировать, в каких направлениях, в том числе, по учебным дисциплинам, им необходимо приложить дополнительные усилия. Это поможет ребятам сделать правильный жизненный выбор - учебного заведения, профессии, а, значит, и всего будущего.

Представленное на занятиях направление «Хайтек» – это овладение профессиональной программой по 3D-проектированию Autodesk Inventor. Она позволяет разрабатывать техническую документацию (чертежи) отдельных деталей и их сборок с возможностью моделирования кинематических связей и возникающих при эксплуатации устройства механических напряжений. «Хайтек» – это отработка процессов производства прототипов изделий: изготовление STL-моделей, слайсинг, овладение технологиями 3D-печати на учебных и промышленных принтерах. «Хайтек» – это обучение стратегии запуска собственных проектов в массовое производство.

В рамках направления «Робототехника» ведется обучение моделированию электронных и робототехнических устройств на базе программного обеспечения Autodesk Tinkercad, который позволяет избежать метода «проб и ошибок» в практике конструирования. Робототехника в Технопарке – это обучение основам программирования на С-подобном языке. Среда Autodesk Tinkercad позволяет учащимся согласовывать освоение программирования на языке высокого уровня, с имеющимся опытом программирования на языке блок-схем Scratch, широко применяемом на внеурочных занятиях в Школе Марьина Роща. Кроме того, представленное направление – это проектирование и отладка устройств на базе электронного комплекта Arduino, который завоевал весь мир от Японии до западного побережья США.

Направление «Энергетика» позволяет учащимся заглянуть в перспективы развития отрасли, показывает основные тенденции в производстве электричества, позволяет определить главных потребителей электроэнергии будущего. На занятии ребята использовали лабораторный водородный топливный элемент в качестве источника и потребителя электрической энергии, на собственном опыте убедились, что экологически чистые источники энергии – не далекое будущее, а настоящее. Школьникам дали понять, что можно овладеть необходимыми знаниями и включиться в процесс разработки и дальнейшего совершенствования этих материалов в качестве ученого-исследователя процессов синтеза фильтрующих электроны платиновых нанопленок или в качестве конструктора-разработчика передовых энергоэффективных и экологически чистых двигателей для транспорта и промышленности.

Через две недели для десятиклассников пройдет еще один «Учебный день в технопарке». Им представят направления «Нанотехнологии», «Авиастроение» и «Промышленный дизайн».