Тени оживляют подвиг или как сделать экскурсию интересной для всех. 13.09.2026

Как часто экскурсии становятся настоящей мУкой для современных детей. Стоять, слушать, не вникая, не запоминая и не понимая, зачем всё это нужно.

В музейном комплексе «Диалог поколений» школы Марьина Роща подход совсем иной. Как лучше запомнить информацию? Как вовлечь слушателей? Конечно через игру и творчество!

А как совместить серьезную военную тему с игрой, а тему подвига с творчеством? Попробовать повторить подвиг через театр теней. Вовлечены будут все!

Вот, как это происходит в школьном музее Марьина Роща. Сначала небольшой эмоциональный рассказа о Герое Советского Союза Борисе Дмитриеве, который учился в школе в Марьиной роще и ходил по знакомым всем ученикам школы улицам. В годы Великой Отечественной войны Дмитриев стал партизаном – подрывником и в отряде его называли московским орленком.

После небольшой экскурсии ребятам предлагается разыграть один из самых ярких подвигов Бориса Дмитриева. Юный герой средь бела дня пустил под откос немецкий эшелон.

Каждый ребенок отвечает за свой фронт работы, кто-то двигает фигурки: охрана на мосту, партизан, эшелон, взрыв. Кто-то учится быстро менять декорации: смена целого моста на взорванный. Кто-то светит фонариком, кто-то включает звук поезда и взрыва, а кто-то снимает происходящее. Быстрая репетиция и процесс запущен.

С каким восторгом ребята потом смотрят результат, и совершенно все запоминают и имя Бориса Дмитриева, и что он был партизаном, и какой подвиг совершил выпускник их родной школы.

Ребята из летнего лагеря, ученики начальной школы и ребята из групп продленного дня с удовольствием участвуют в таких интерактивных творческих экскурсиях, а педагоги музея с музейным активом уже готовят фигурки и сценарии о подвигах других героев, отраженных в музейном комплексе «Диалог поколений».

Экскурсии могут и должны быть интересными и вовлекающими всех, кто пришел в школьный музей.

Фото и видео с экскурссии по ссылке:
https://disk.yandex.ru/d/EtYvo1mBi22h0g